EKSTRAKURIKULERSISWA DI SDN KALIASIN VI-285
SURABAYA DENGAN MENGGUNAKAN
METODE RULE BASED SYSTEM
Indarti Lasmintayu, Achmad Zakki Falani
Penelitian ini dilatar belakangi hasil pengamatan dan pengalaman peneliti, bahwa kegiatan ekstrakurikuler pada masa sekolah sangatlah berpengaruh terhadap perkembanga siswa, dengan adanya kegiatan ekstrakurikuler, diharapkan setiap siswa dapat mengembangkan kepribadian, bakat, dan kemampuan di luar bidang akademik.
Permasalahan penelitian ini adalah pada saat ini proses pemilihan kegiatan ekstrakurikuler dilakukan memberikan angket kepada siswa kelas III maka pemilihan akan terjadi secara spontan tanpa mempertimbangkan kriteria tertentu. Semakin banyak kegiatan ekstrakurikuler yang ditawarkan membuat siswa menjadi bingung, seringkali siswa hanya ikut � ikutan teman saja dalam memilih kegiatan ekstrakurikuler yang akan diikuti.
Penerapan metode Rule Based System dalam Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Kegiatan Ekstrakurikuler diharapkan dapat membantu memberikan rekomendasi kegiatan ekstrakurikuler sehingga mengatasi permasalahan pemilihan kegiatan ekstrakurikuler serta dapat mempermudah siswa dalam memilih kegiatan ekstrakurikuler.
Kata kunci: Ekstrakurikuler, Sistem Pendukung Keputusan, Rule Based System