BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENGATASI SISWA
TERISOLIR MENGGUNAKAN METODE
BACKWARD CHAINING
(STUDI KASUS : DI SMP NEGERI 2 BANGIL)
M. Noval Riswandha, Nur Maulidyah
Layanan konseling yang tidak hanya dilakukan secara face to face (FtF) dalam satu ruang tertutup, namun bisa dilakukan melalui format jarak jauh melalui situs website dalam bentuk aplikasi �E-Counseling� (electronic counseling) yang dapat di artikan sebagai proses penyelenggaraan konseling secara elektronik. layanan bimbingan dan konseling merupakan upaya alternatif untuk dilakukan oleh konselor dalam upaya untuk mengatasi siswa terisolir.
Salah satu penyebab siswa terisolir diantaranya adalah kurangnya minat bersosial dan kurangnya kemampuan siswa menyesuaikan diri dengan lingkungannya. Salah satu masalah yang dimiliki oleh siswa terisolir adalah kurangnya layanan informasi pada siswa sehingga mengakibatkan semakin terasingkannya siswa dari pergaulan teman sekelasnya.
Dengan berbasis website untuk pembuatan antarmuka menggunakan bahasa pemrograman PHP dan penyimpanan data dengan database MySQL. Diharapkan dengan adanya aplikasi E-Counseling dalam pemanfaatan layanan bimbingan dan konseling di SMPN 2 Bangil tersebut dapat membantu mengatasi perilaku terisolir siswa dalam pergaulannya. Dengan menggunakan metode Backward Chaining yang dapat membantu siswa yang terisolir untuk mengenal dan menerima dirinya, mengenal dan menerima lingkungannya secara positif dan dinamis, serta mengambil keputusan mengarahkan dan mewujudkan diri secara efektif dan produktif sesuai dengan dirinya. Penulis berharap aplikasi E-Counseling ini sebagai pemanfaatan layanan bimbingan dan konseling untuk mengatasi masalah perilaku terisolir siswa dalam pergaulannya dari meningkatnya minat bersosial siswa dengan bertambahnya teman yang dimiliki, siswa terisolir juga tidak lagi di jauhkan atau menjauhkan diri dari lingkungannya.
Kata kunci: Aplikasi e-counseling, bimbingan dan konseling, face to face (FtF), Teknologi, Backward Chaining, Siswa terisolir, PHP & MySQL